多益成績單 Abilities Measured 分析

說明

本篇將介紹多益成績單中的各項能力評量項目、中文意思、大致對應多益哪些大題。

成績單參考圖

多益考試有哪些大題 (Parts)

目前多益聽力和閱讀總共有 200 題，分成聽力 100 題與閱讀 100 題。

聽力包含：

• Part 1：Photographs（照片描述）
• Part 2：Question-Response（應答問題）
• Part 3：Conversations（簡短對話）
• Part 4：Talks（簡短獨白）

閱讀包含：

• Part 5：Incomplete Sentences（句子填空）
• Part 6：Text Completion（段落填空）
• Part 7：Single Passages（單篇閱讀）
• Part 7：Multiple Passages（多篇閱讀）

因此整份多益總共有大題 1 ～ 大題 7。

Abilities Measured

考完多益成績單下面有一個非常值得看的「Abilities Measured（能力評量項目）」。

這些能力評量項目會把聽力與閱讀進一步拆成不同能力，並提供各項能力的答對百分比，例如「理解短篇聽力細節」、「理解說話者的暗示」、「理解文章中的文法」等。

需要注意的是，成績單上的 Abilities Measured 並不是直接按照大題 1 ～ 大題 7 統計，而是按照「英文能力」分類。

例如大題 3 的題目可能同時測驗「理解文章主旨」與「理解細節」兩種能力，因此不能直接把某一項能力評量項目當成某一個大題的答對率。

下面提到的大題，主要是告訴讀者「這項能力主要會在哪些大題被測驗」。

聽力能力評量項目

聽力總共有 5 項能力評量項目，可以進一步了解自己的聽力問題究竟出在哪裡。

1. 理解短篇聽力的主旨、目的與基本情境

Can infer gist, purpose, and basic context based on information that is explicitly stated in short spoken texts.

中文可以理解成：

能根據短篇聽力中明確說出的資訊，推斷主旨、目的與基本情境。

主要相關題型：

• 大題 1：照片描述
• 大題 2：應答問題

這項能力並不是單純問「有沒有聽懂某個單字」，而是測驗能不能從比較短的聽力內容快速掌握整體意思與情境。

例如聽到：

Where is the nearest subway station?

即使沒有逐字翻譯，也應該快速判斷這是一個「詢問地點」的問題。

如果這項分數比較低，可以優先加強大題 1、大題 2，尤其是疑問句、常見情境與短句的快速理解能力。

2. 理解長篇聽力的主旨、目的與基本情境

Can infer gist, purpose and basic context based on information that is explicitly stated in extended spoken texts.

中文可以理解成：

能根據長篇聽力中明確說出的資訊，推斷主旨、目的與基本情境。

主要相關題型：

• 大題 3：簡短對話
• 大題 4：簡短獨白

這項能力主要看你聽完一段對話或獨白之後，能不能知道「他們在談什麼」、「為什麼要講這段話」、「目前發生什麼事情」。

例如大題 3 可能出現兩個人在討論飯店訂房，你不一定需要理解每一個單字，但至少必須知道兩個人正在處理住宿相關的事情。

如果單字大致都聽得到，但是一段對話聽完之後不知道他們到底在講什麼，就可能需要加強這項能力。

3. 理解短篇聽力中的細節

Can understand details in short spoken texts.

中文可以理解成：

能理解短篇聽力中的細節資訊。

主要相關題型：

• 大題 1：照片描述
• 大題 2：應答問題

這項能力比前面的「主旨」更加重視具體資訊。

例如人物正在做什麼、東西放在哪裡、問題詢問的是時間還是地點等。

如果經常覺得「大概知道他在說什麼，但是細節沒聽清楚」，這項能力就值得特別加強。

4. 理解長篇聽力中的細節

Can understand details in extended spoken texts.

中文可以理解成：

能理解長篇聽力中的細節資訊。

主要相關題型：

• 大題 3：簡短對話
• 大題 4：簡短獨白

例如一段對話裡提到：

• 會議幾點開始？
• 男人接下來要做什麼？
• 商品什麼時候送到？
• 活動在哪裡舉辦？
• 女人為什麼打電話？

這些都屬於長篇聽力中的細節理解。

如果「理解長篇聽力的主旨」很高，但是這一項比較低，通常代表大方向聽得懂，但是容易漏掉時間、地點、人物行動等具體資訊。

5. 理解說話者的目的或暗示

Can understand a speaker’s purpose or implied meaning in a phrase or sentence.

中文可以理解成：

能理解說話者在某個片語或句子中的目的或隱含意思。

主要相關題型：

• 大題 2：應答問題
• 大題 3：簡短對話
• 大題 4：簡短獨白

這是聽力裡比較進階的一項能力，因為答案有時候不會直接說出來，而是必須理解說話者「真正想表達什麼」。

例如：

The meeting room is still occupied.

字面意思是：

會議室還有人使用。

但放在特定對話裡，真正要傳達的可能是：

我們現在還不能進去。

因此這項能力不只是考單字，而是考語境、語用與推論能力。

如果這項特別低，可以多練習大題 2 的間接回答，以及大題 3、大題 4 的意圖與暗示題。

閱讀能力指標

閱讀同樣會再細分成 5 項能力評量項目。

1. 根據文章資訊進行推論

Can make inferences based on information in written texts.

中文可以理解成：

能根據書面文章中的資訊進行推論。

主要相關題型：

• 大題 6：段落填空
• 大題 7：單篇閱讀
• 大題 7：多篇閱讀

這種題目的答案通常不會直接原封不動地寫在文章裡，而是需要根據文章提供的資訊推導答案。

例如文章沒有直接寫：

John is going on a business trip.

但文章可能寫：

John will fly to Tokyo tomorrow to meet several clients.

這時候就可以從資訊推論 John 即將出差。

如果這項能力偏低，可以多練習大題 7 的推論題、目的題，以及「What is implied…？」這類問題。

2. 找到並理解文章中的特定資訊

Can locate and understand specific information in written texts.

中文可以理解成：

能找到並理解書面文章中的特定資訊。

主要相關題型：

• 大題 6：段落填空
• 大題 7：單篇閱讀
• 大題 7：多篇閱讀

這項能力包含「找到資訊」與「理解資訊」。

例如題目詢問：

When will the store reopen?

你必須先知道自己要找的是「時間」，接著快速掃描文章找到相關段落，再理解文章真正提供的資訊。

因此大題 7 不一定需要從第一個字慢慢讀到最後一個字，有些題目可以先掌握問題，再快速定位關鍵資訊。

3. 串聯單篇或多篇文章中的資訊

Can connect information across multiple sentences in a single written text and across texts.

中文可以理解成：

能串聯單篇文章中多個句子的資訊，以及不同文章之間的資訊。

主要相關題型：

• 大題 6：段落填空
• 大題 7：單篇閱讀
• 大題 7：多篇閱讀

這項能力要求的已經不只是「找到答案在哪一句」，有些題目必須把不同地方的資訊組合起來才能得到答案。

例如第一篇電子郵件告訴你某個活動延期，第二篇行程表提供新的時間，題目可能要求你結合兩篇文章才能回答問題。

如果這項能力偏低，可以特別練習大題 7 的雙篇與三篇閱讀，以及需要跨句、跨段落尋找資訊的題目。

4. 理解文章中的單字

Can understand vocabulary in written texts.

中文可以理解成：

能理解書面文章中的單字。

主要相關題型：

• 大題 5：句子填空
• 大題 6：段落填空
• 大題 7：單篇閱讀
• 大題 7：多篇閱讀

這項能力並不只是考「背了多少單字」，還包含能不能根據上下文判斷單字的正確意思。

同一個英文單字在不同情境可能具有不同意思，例如：

claim

可能表示「聲稱」，在 baggage claim 裡則是「領取」的意思，因此準備多益單字時，除了記中文翻譯之外，也應該理解常見搭配與實際使用情境。

5. 理解文章中的文法

Can understand grammar in written texts.

中文可以理解成：

能理解書面文章中的文法。

主要相關題型：

• 大題 5：句子填空
• 大題 6：段落填空

Part 5 是最直接測驗文法能力的地方，例如：

• 詞性
• 時態
• 主動與被動
• 介系詞
• 連接詞
• 關係代名詞
• 分詞
• 動名詞
• 不定詞
• 主詞與動詞一致

Part 6 也會測驗文法，但是因為題目存在完整上下文，有時候還需要搭配前後文才能判斷答案。

如果這項能力很高，但閱讀總分仍然不高，就可能代表主要問題不在基礎文法，而是在單字、閱讀速度、推論或跨句資訊整合。

能力評量項目和大題的關係

如果要簡單整理，可以參考下面這張表：

這裡需要再次注意，這張表是為了方便理解「主要會在哪裡遇到這種能力」，同一個大題可以同時測驗很多種能力，而同一項能力也可能出現在不同大題。

能力評量項目的百分比不等於多益分數

這也是閱讀成績單時很重要的一點，Abilities Measured 顯示的是該份試題中，測驗特定能力的題目答對百分比。

例如某項能力顯示：

76%

可以理解成這份考試中，被歸類到這項能力的題目大約有 76% 答對。

Abilities Measured 比較適合拿來觀察「這一次考試裡，自己的相對強項與弱項」。

使用 AI 分析自己的多益成績單

以前拿到多益成績單之後，如果看不懂下面的英文能力指標，可能就只會看聽力、閱讀與總分。
，現在可以直接把成績單拍照之後上傳給 AI，讓 AI 協助分析自己的強項與弱項，再根據分析結果決定接下來應該加強哪些部分。

例如可以輸入：

這是我的 TOEIC 多益成績單，請幫我分析 Listening 和 Reading 的各項 Abilities Measured，告訴我哪些是強項、哪些是弱項，並說明每項能力主要對應 TOEIC 哪些 Part，最後根據我的弱項提供讀書建議。

AI 就可以根據成績單中的能力百分比進一步分析。